没有“发表”，只有“提请审阅”，管理员通过后才能显示

发表篇文章试试

还可以直接用OpenID以“投稿者”的身份登录网站发表文章
不过得通过我的“审阅”后才会公开显示
呵呵

这篇文章是我修改 留言页面 的一个总结分享，可以生成一个倒序显示的留言簿，而且输入框在评论列表上方。概要如下：建立 一个页面模板和一个评论模板，让前者 指定 后者，修改 评论模板里面的数据读取方式，如果有评论编号的话也要 倒序 一下，最后 调整 一下布局让评论输入框位于评论列表的上方。

建立一个独立的页面模板
通常文章的评论是顺序显示的，所以我们需要另建立一个倒序页面模板给留言簿。当然如果有遏制沙发党的需要也可以全站用这个方法 把主题的根目录下的 single.php 或 page.php (须有评论功能) 复制重命名为 guestbook.php, 把 comments.php 复制重命名为 gbcomments.php, 名称可以自定。在 guestbook.php 的开头加入：

<?php /* Template Name: 留言簿 */ ?>

然后在它的末尾找到如下代码，另外指定一下评论调用：

<?php comments_template(); ?>

 //替换成：
<?php comments_template(‘/gbcomments.php’); ?>

新建留言簿页面
新建页面的时候选择页面模板 (Page Template) 为“留言簿”，这样它就具有了单独的页面和评论结构，供下面的步骤调试用。页面内容可以是留言簿说明。

修改 gbcomments.php 里面的评论顺序
也很简单，只需要在文件中替换一处代码：

<?php foreach ($comments as $comment) : ?>
//替换成：
<?php foreach (array_reverse($comments) as $comment) : ?>

如果有评论编号，也需要改
如果代码没写错的话，现在评论应该倒过来排了噢。但是还有个问题，不少模板的评论是带有编号的，编号还没有倒过来。有点程序基础的朋友不用想也知道，原始代码是定义了一个初始为 0 的变量 $iCommentCount (名字可能不同), 自增一次输出一次，循环就好了：

$iCommentCount = 0;
//…
<?php $iCommentCount++; echo($iCommentCount); ?>

需要改成初始值为评论总数，输出一次自减一次，循环：

$iCommentCount = get_comments_number();
//…
<?php echo($iCommentCount); $iCommentCount–; ?>

把评论输入框搬到评论列表的上方
好了，到这里基本上就改完了，最后这个步骤要看具体模板结构，看着改改就好，出错了大不了重来，而且调试的部分是独立的，不会影响到正常访问。

这样一个留言簿就做好了，比我以前用的 cbox 那可是好太多了 而且最新留言也会出现在普通文章的评论一起，头像什么的更是不在话下。这个功能如果有插件能实现，估计也没有自己改好吧，主题关联度太大了。

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唉，真不知温总会怎么想。。。。。

这时候还都在搞这事

留个照片不就行了？

是不是还要把整个学校建成个博物馆？

转载自http://news.qq.com/a/20080526/000762.htm

2008年05月26日07:44 　 四川新闻网-成都商报

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“建议将温总理留在北川中学的‘多难兴邦’保留下来，作为永久纪念地的重要纪念物！”昨日上午，本报热线86613333－0响个不停，不少读者提出如上建议。据悉，将温家宝总理在北川中学高三（1）班黑板上题写的“多难兴邦”四个粉笔字保存下来，已成为绵阳市文物局、北川中学和长虹集团的共识，具体保存方案目前正在协商。

北川中学：

它给我们带来力量

昨日中午，记者来到设于四川长虹集团培训中心院子里的北川中学临时学校时，正值午休，大多数学生都在教室外的帐篷中休息。学校外壁的左侧，是北川中学学生冒着生命危险抢救出来的学校校牌，温总理鼓励北川中学师生的“昂起坚强的头颅，挺起不屈的脊梁，向光明的未来，前进！”的话语，被连夜赶制成巨幅标语，悬挂在教学楼的外壁上。

高三（1）班的教室里只有十几个学生，有的伏案休息，有的安静地做着习题，黑板上保留着温总理写下的“多难兴邦”4个字。教室外，来自绵阳市博物馆的“5·12”赈灾资料征集组成员正与北川中学校长刘玉春，商讨如何保存这为灾区人民带来信心、勇气和力量的四个字。

“舍不得擦，却又不知道该怎么保护这四个沉甸甸的字！”北川中学校长刘玉春告诉记者，“多难兴邦”这四个字是总理用粉笔写在黑板上的，但每一堂课，老师和同学们都舍不得擦，为了不影响课堂教学，只擦去了当时的教学板书。

“它给我们带来了力量，我们要把这四个字记在心里。”北川中学一名高一女生对记者说：“如果能够永久保存这块黑板就更好了。”对此，北川中学很多师生都表示支持。

绵阳市文物局：

先保护后保存

“我们将采取临时保护措施，再考虑如何永久性保存。”绵阳市文物局局长王锡鉴称，工作人员现场勘查后，已根据黑板的质地采取了相关保护措施，拿出了具体的保护方案。昨日下午6时许，“多难兴邦”四个字已经用有机玻璃保护起来，不会影响正常上课，学生们抬头就可以看到温总理的题字。绵阳市“5·12”赈灾资料征集组成员胥翠蓉告诉记者，如果当时能够连同板书内容完整保存下来，将更具史料价值。

长虹集团：

黑板不能被破坏

长虹集团企业文化部部长刘海中在电话中告诉记者，黑板肯定不能被破坏，“多难兴邦”四个字已经被拍摄下来。目前应北川中学师生的请求，长虹正在以温家宝总理的题字为内容，赶制“多难兴邦”书签和卡片，发放给北川中学的同学们。届时，北川中学的每个教室都即将悬挂起“多难兴邦”四字匾额。

省文物局：

怎样保存尊重学校意见

省文物局文物保护处处长朱小南告诉记者，温总理留在临时校舍黑板上的“多难兴邦”四个字，寄托着希望，让人振奋，是全民抗震救灾中一个重要的纪念物件。

至于将采取何种保留方式，朱小南称，如果学校希望永远保存在学校，绵阳市文物局将尊重学校的意见。由于这四个字是用粉笔书写在黑板上的，所以不论是保存在学校，还是保存在灾后设立的博物馆里，文物部门都将先采取技术保护措施。

但大致也就这样吧

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